читать дальшеТеоретически, на завтра мне надо выучить только иероглифы. Но: - презентацию по практике речи доделать - латынь – начать переводить - бредбери – просто почитать.
А я спать хочу Т_Т. 3 часа сидела в библиотеке, перебирала учебники по истории из методички для конспектов. Пойду-ка я, включу себе сериальчик что ле и лягу не на долго... -=-=-=-=-=-=-=-= Желание спать я благополучно преодолела. Презентацию по Практике речи я сделала. Теперь бы иероглифы выучить... *тоскливо переводит взгляд с тетради на свежескаченный сериал*
По ходу втягивания в реборно-фендом, подумалось… Вот я думаю, что с точки зрения событийной обоснованности пейринг Ямамото-Гокудера очень проигрывает абсолютному большинству наиболее популярных пейрингов. В том числе пейрингу Сквало-Ямамото: весьма логично продолжить линию «соперники в битве колец» и «учитель-ученик», особенно наблюдая реакцию Ямамото на появление Сквало в TYL!арке - даже я не могу ничего конкретного сказать против этого пейринга, так что для меня странно шипперить 8059. Но все же мне кажется, что 8059 более правильная пара. Они для меня обоснованы не столько событиями (хотя и ими тоже, но меньше), а сочетанием характеров и реакцией друг на друга и на окружающих. Так, Ямамото в той же TYL!арке расслабляется и успокаивается только в присутствии Гокудеры, его боль от потери отца немножечко, совсем чуть-чуть, но притупляется. В свою очередь Гокудера без причины постоянно срывается на Ямамото – это не может не привлекать внимания. Это очень типичная реакция для подростка, который не хочет смиряться с тем, что ему кто-то симпатичен, причем скорее на ментальном уровне нежели на физическом. Гокудера привык быть один, ни с кем не делиться своими переживаниями, сам справляться со своими проблемами… это наложило свой отпечаток – Гокудера очень подозрителен и осторожен, даже враждебен к людям. И тут появляется Ямамото – на первый взгляд абсолютная противоположность, бесшабашный оптимист, живущий сегодняшним днем и никогда не унывающий «бейсбольный придурок», которого, к удивлению самого Гокудеры, он начинает уважать! За то, что вовсе он и не дурак – когда нужно, Ямамото всегда собран и серьезен, а еще силен. Гокудера привык уважать силу, но Ямамото для него – что-то непонятное, а непонятное у таких людей вызывает раздражение. Гокудера умен, но Ямамото он понять не может. Тем больше эта ситуация углубляется, когда Ямамото узнает, что его отец убит в войне с Мильфиоре – Гокудера видит, что Ямамото тяжело (а кому было бы легко!), но Ямамото не подает виду, он все так же весел и бесшабашен, его настоящие эмоции можно увидеть очень редко. Это вызывает еще большее уважение, потому что Гокудера видит, что они не такие уж разные, что Ямамото тоже многое держит в себе и с многим справляется в одиночку. Гокудера в смятении – Ямамото меняется просто на глазах: вот он с мечом в руках орет на подрывника за то, что забыл о семье и играет в героя, вот он насмерть дерется с Гаммой и с Генкиши, ставя свою жизнь на кон с легкостью, но даже не думая умирать, а вот он смеется за столом и шутит про «эту веселую игру в мафию». Как Дождь - он постоянно новый. Все непонятное притягивает умных и любознательных людей, а Гокудера, без сомнений, умен и любознателен. Ему интересно, его тянет и это его пугает, он нервничает. Это со стороны Гокудеры. Со стороны Ямамото все сложнее и в то же время проще – Ямамото принимает жизнь легче, во всех ее проявлениях, и ему Гокудера просто симпатичен и с ним Ямамото хочет дружить. Как минимум. Да, Ямамото дружелюбен со всеми, но Гокудера его упорно отталкивает, а он все равно не сдается. Вот не пристает же он к Хибари почему-то? Хотя ситуация на первый взгляд та же – и там и там его пытаются избить. Так в чем же тогда разница? Почему с Гокудерой он хочет дружить, а с Хибари – нет? Вообще, реального ответа на этот вопрос у меня нет. И это одна из причин почему мне кажется 8059 хорошим пейрингом – такие отношения не требуют обоснуя и они интересны всеми вариациями этого самого обоснуя. В то время как S80 – это для меня как-то слишком просто. Да и не похож Ямамото на человека, который влюбляется в своего учителя, который, к тому же, вечно черте-где. Имхо, Ямамото не принадлежит к типу людей, способных на отношения на расстоянии. Даже Гокудера к этому типу ближе…
Ах, да, кстати! Еще один пункт – это то, что Сквало стопроцентно имеет Занзаса в мозг, а Занзасу гордость не позволит не поиметь его в ответ физически )))) и делиться Занзас тоже ооооооочень не любит, это стопудово )))
Вот такой вот совершенно дурацкий обоснуй )))) и - нет, я ни разу не против если кто-то со мной не согласен: на вкус и цвет все фломастеры разные, как мы знаем. Так что шипперьте в свое удовольствие
А Маша солнышко. Я не могу (да, интересно. как часто я это слово буду произносить сегодня) учить историю Англии. Но и просто пропустить я тоже не могу. Хотя идти не хотелось. Звоню Маше, чтобы посоветоваться. Я: Маш, я не приду на историю Англии Т_Т М: Почему? Я: Не выучил, не могу, не хочу, на грани нервного срыва и вообще хочется послать всё подальше. М: а мне кажется, надо идти. Ведь не знаешь, что за вопросы тебе выпадут. Вдруг сможешь ответить? Или списать? Нельзя шанс упускать. Пусть будет хоть что-то, хотя бы банальное присутствие.
Она такая... золотой человек. Я уже вижу всё не в таких мрачных красках. Иду=3
Короче я не выдерживаю темпа напряжённой учёбы. Во многом виноват и японский, тут бабуля права, отговариваться не буду. Просто... сейчас я на грани нервного срыва. Пропустила физкультуру. А нельзя было. Я ж разленюсь. И опять светит мне ходить во время сессии...
Заставила себя засесть наконец за грамматику.
Надо просто привыкнуть. Не дурочку валять, да аниме всякое смотреть, а учиться. Хоспадя, где же хоть один выходной...
Ну вот и всё, мои батарейки сели окончательно. НЕМОГУ себя заставить ВСТАТЬ с кровати и пойти на физкультуру. Не могу себя заставить выучить конспекты. Сделать упражнения по грамматике. Мне на всё ПОФИГ.
Душевненько посидели в Маке сразу после нихона) Однако сейчас - история Англии Т_Т Надо учить, да... а я спать хочу. =-=-=-=- Кстате фотки читать дальше
Похоже мне просто не хватает мужского общества. Или ностальгия настолько остро прорезалась? Контакт и фотки там - зло. Он не мой. Он никогда мне не принадлежал. Он вообще из другого мира. Я его не знаю. Я ему без-раз-лич-на. А детство - это детство. =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=- Я смирилась с ролью серой мыши. Я не против её. Даже нашла свои плюсы. Однако я часто забываю, что она подразумевает и минусы - игнор, например.
...наверное я точно скоро сорвусь и буду рыдать в подушку. И как нах японский? Чем я думала вообще? Я же ничего не успеваю. дуууууура. =-=-=- и да, простите, что засторяю фленту своей персоной.
а иногда. когда мне вот так вот хреново на душе, во мне просыпается мазохизм. Я не ела с утра, когда я подкрепилась всего одним бутербродом. В универе же как-то не до того было. Сейчас надо бы обедать-ужинать. И да, я хочу есть. Но что-то останавливает. Мне плохо? Так пусть же будет ещё хреновее. Что-то мне подсказывает, что сегодня я так и не поем.
Хотя больше всего я пожалуй злюсь на своё долбанную вторую смену. На своё, мать его, расписание. Знаете так... почти до слёз. До злости. До скрежета в зубах. До желания истерить. Я могла бы пойти на этот совместный просмотр с японской группой. Не просмотр важен, а общение интересно. Я могла бы встретиться со своими одноклассниками. Увидеть их спустя полгода, посидеть в классе, пообщаться с ними и с классным руководителем.
А я... зато я сдала оба текста, второй глоссарий, сочинение, которое писала до четырёх утра, но-таки написала, что-то поотвечала на тему нового рассказа, словом, выложилась по полной.